Книги в помощь родителям: во что еще поиграть с ребенком, и как решить психологические проблемы

Сегодня хочу рассказать о двух книгах, которые я прочитала недавно: Пенни Уорнер «150 развивающих игр для детей от рождения до трех лет», Бен Фурман «Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы». Обе не единственные в списке того, что написали эти авторы, поэтому про другие их книги тоже немного расскажу. В общем, обращаю внимание родителей детей разного возраста)

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей2.jpg

Начну, пожалуй, с книги Пенни Уорнер «150 развивающих игр для детей от рождения до трех лет». Про автора известно, что она специалист в этой области: двадцать лет работает в качестве инструктора по развитию ребенка, а также написала более тридцати книг для родителей и детей, и воспитала собственных двоих детей.

Эта книга привлекла меня после того, как мы с ребенком успели поиграть в другую – «160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет» ее же авторства. Т.е. эта, по сути, является логическим продолжением предыдущей. Оформлены они одинаково, да и построены они схоже – это небольшие книги в мягком переплете с большим количеством иллюстраций и схем.

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей5.jpg

Что мне понравилось в первой книге, то есть и во второй – тут очень просто и понятно объясняют, как и во что можно поиграть с ребенком из доступных дома вещей. Не знаю, может, кто-то фыркнет, мол, чего, не хватает игрушек, на самом деле взаимодействие ребенка с родителями в дошкольном периоде очень здорово формирует его поведение и психику. То есть это не просто так все, слово «развивающие» не для красоты на обложке написано.

Я не стала фотографировать содержание, т.к. оно очень длинное, но на самом построено очень просто, оно разделено по возрасту: «от трех до трех с половиной лет», «от трех с половиной до четырех лет», «от четырех до четырех с половиной лет», «от четырех с половиной до пяти лет», «от пяти до пяти с половиной лет», «от пяти с половиной до шести лет».

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей3.jpg

Собственно, все) И в каждой из этих глав представлена подборка игр, а по названию игр разбиты подглавы. Они направлены на развитие разных способностей ребенка: физического развития (общей моторики, тонкой моторики, координации и равновесию), когнитивного развития, языковых навыков, психологического развития, выражения эмоций, социальных навыков.

Развитию каких именно навыков посвящено то или иное упражнение, указано в прямоугольнике «Осваиваемые навыки» в каждом из них (см. фото, например). Там же перечислено все, что понадобится для занятия, а также приведено пошаговое его выполнение.

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей4.jpg

Понятно, что какие-то из занятий вы могли придумать сами, или прочитать о них в других книгах, услышать от знакомых, или узнать на занятиях для детей. Но бОльшая часть советов Уорнер действительно вполне рабочие и новые.

Главное лично для меня то, что к ним совершенно не нужно ничего докупать специального, как это часто бывает с подобными книгами, когда вроде купил книгу, а потом еще половину канцелярского отдела со строительным скупать придется. Тут все просто – краски, бумага, мячик, миска, мелки, салфетки, зубочистки, и все в таком духе) А иногда достаточно детской комнаты)

Мне кажется, эта книга, как и предыдущая, подойдет самому широкому кругу родителей, которые не всегда могут придумать что-то новое, чтобы развлечь, или заинтересовать своего ребенка.

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей6.jpg

Более специфические проблемы решает другая — «Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы» Бена Фурмана. У автора я нашла две книги с похожим названием «Навыки ребенка в действии», только вторая фраза в заголовке у одной – «Как помочь детям преодолеть психологические проблемы», у другой – «Как решать детские проблемы с помощью игры».

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей7.jpg

Разница между ними есть, можно сравнить оглавление на сайте «Лабиринта», но, как я поняла, обе они примерно об одном – методике, которой придумал Бен Фурман, психиатр, психотерапевт, содиректор Хельсинкского института краткосрочной психотерапии, который в течение многих лет работал над трансформацией различных идей в практические инструменты психотерапии.

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей8.jpg

Книга разделена на пять частей. В первой рассказывается о его методике освоения навыков, которая, по словам автора, работает не только с детьми, но и ее можно применять со взрослыми. По сути, это набор практических советов, которые Фурман применял на дошкольниках в своей практике.

После он собрал все эти советы в последовательность из 15 ступеней, о них рассказывается во второй части книги. В принципе, это такой простой совместный способ для решения какой-то проблемы – недержания, например, или нехорошей привычки. Смысл заключается в выборе последовательности действий для ее решения, именно она и называется 15 ступеней.

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей9.jpg

Я бы не сказала, что схема, которую предлагает врач, какая-то суперневероятная. Все понятно, и очень просто, но мало кто делает именно так, а в третьей части книги он рассказывает, как же она работает в разных ситуациях, в четвертой – как применять ее в группах, а пятая представляет собой практические советы.

В чем преимущество книги – Фурман популярно объясняет, как родителям нужно подходить к проблемам ребенка, чтобы суметь их решить, и не впадать в панику. Т.е. вся его методика, по большому счету, связана с выбором правильного подхода к проблеме и адекватного вовлечения ребенка в ее решение.

пенни-уорнер-150-развивающих-игр-для-детей-бен-фурман-навыки-ребенка-в-действии-отзыв-книги-для-родителей10.jpg

Здесь не стоит ждать каких-то конкретных советов о том, как научить ребенка быстро садиться на горшок и не писать в кровать, или как ему отучиться от нехороших слов, скорее тут дается методика по тому, как организовать себя и попытаться найти общий язык с ребенком для решения этой проблемы.

Книга разбирает именно психологические аспекты взаимоотношения родителей и детей, она будет интересна самому широкому кругу родителей, особенно тех, кто хочет разобраться в том, как взаимодействовать с детьми.

Как мне показалось по оглавлению (я ее не читала, даже не знала о ней до того, как села писать этот пост), другая его книга «Навыки ребенка. Как решать детские проблемы с помощью игры» больше посвящена именно взаимодействию с ребенком в проблемных ситуациях и она более общая, по крайней мере, главы даются по проблемам, а не по личным историям. И, если здесь говорится о конкретных людях, там скорее это разговор вообще.

Вот такие книги я прочитала недавно. В следующий раз расскажу о каких-нибудь других, у меня уже собралось несколько любопытных подборок.

Купить их можно как оффлайн, так и онлайн. «150 развивающих игр для детей от трех до шести лет» Пенни Уорнер стоят на Озоне 345 рублей, в Лабиринте – 420 рублей («160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет» на Озоне – 364 рубля, в Лабиринте – 419 рублей).

«Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы» Бена Фурмана на Озоне стоит 254 рубля, в Лабиринте – 296 рублей, его другая книга «Навыки ребенка. Как решать детские проблемы с помощью игры» на Озоне стоит 372 рубля, в Лабиринте – 415 рублей.